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1:｢ ◆yPyqc5MQ 07/06 14:01 [上]
確保
48:美香 ◆5qBZxQnw 07/08 23:17
47
ならあしたね（ｗ
49:」 ◆yPyqc5MQ 07/08 23:17 [上]
48
眠いの。
50:」 ◆yPyqc5MQ 07/08 23:19 [上]
明日なんて来ないかもしれないじゃない。
51:」 ◆yPyqc5MQ 07/08 23:24 [上]
いい加減に目を覚ませ
52:」 ◆yPyqc5MQ 07/09 10:14 [上]
すべてから逃げ出したくもなるけれど、戦わなくてはならない。
53:」 ◆yPyqc5MQ 07/11 20:26 [上]
100浪しようと、何留しようと、我が信じた道を突き進む限り後悔も恥ずかしさも無い。
54:」 ◆yPyqc5MQ 07/13 13:46 [上]
人間に貴賤は無いが、彼らの職業には貴賤がある。
だから基本として、この職業の貴賤に応じて貧富が生まれる。
貴い職業はお金も儲かり、地位も高く、難しく、反対に賤しい職業はお金が儲からず、地位も低く、簡単と言われている。
貴賤の違いはただその人が学問をしたかしないかの違いであり、若いうちから苦労して勉強を積み、「真の学問」をした者が偉くなり、しなかったものは世間に顔向けできないような職業又は無職に回されていく。
この「真の学問」をするには机や本に向かいきりになり、試験で良い点数を取るだけでは充分ではない。世の中と自然宇宙、人間関係の仕組みを『心でも体でも頭でも』ちゃんと理解し体得している事を言うのである。
このような「真の学問」は、本質的に実学である。現実世界の生活に応用できるものなのである。
55:」 ◆yPyqc5MQ 07/14 00:30 [上]
教育は、まず正しい順番を守り、次に「教育力＋向上心」が均衡する限りにおいて、善となり、限度が消え去るようである。
私が見抜く正しい順番は次のものとなる。
一.体育
二.徳育
三.知育
56:美香 ◆5qBZxQnw 07/14 11:13
さあ、夏だ。
夏を征するものは受験を征す！
あれこっちの「制」かな……。
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